[1]
«Despersonalización en la Educación Matemática: un análisis decolonial planetario del autoritarismo», Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e025004, abr. 2025, Accedido: 11 de abril de 2026. [En línea]. Disponible en: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2249