[1]
«Los islotes de racionalidad como dispositivos didácticos para abordar problemas científicos complejos en primaria», Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e025006, ago. 2025, Accedido: 10 de abril de 2026. [En línea]. Disponible en: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2391