«La Interdisciplinariedad Como Estrategia Para La educación Inclusiva En La (Nueva) Educación Media:: El Caso De Los Componentes Curriculares De Ciencias Naturales». Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, julio de 2025, p. e025002, https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2175.