«Despersonalización En La Educación Matemática: Un análisis Decolonial Planetario Del Autoritarismo». Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática (abril 15, 2025): e025004. Accedido abril 10, 2026. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2249.