Un dilema sobre la formación inicial de profesores de física y matemáticas: un ensayo complicado. Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 23 de diciembre de 2022 [citado 19 de febrero de 2026];3:e022012. Disponible en: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/823