« La escisión De La geometría analítica Y El álgebra Lineal En La enseñanza Universitaria: ¿problema epistemológico O didáctico? ». 2022. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática 3 (juin): e022002. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/638.