« Procesos dialógicos-dialécticos y el pensamiento profundo en la educación matemática  » (2021) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, 2, p. 021020. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/435 (Consulté le: 19 février 2026).