« Álgebra escolar e modelagem no ensino médio a partir de uma Percurso de Estudo e Pesquisa (PEP) » (2024) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, p. e024005. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1609 (Consulté le: 19 février 2026).