« Formação de professores de Física e de Apoio: contribuições para a prática docente inclusiva » (2025) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, p. e025007. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2220 (Consulté le: 19 février 2026).