« Para a compreensão da colaboração docente: um estudo com professores de matemática », Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), vol. 2, p. e021011, juin 2021, Consulté le: 19 février 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/470