« Ensino e aprendizagem do conceito de derivada e suas relações com fenômenos físicos: uma revisão da literatura no caso de um curso de engenharia », Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), vol. 1, p. e020014, août 2020, Consulté le: 19 février 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/83