« Os estilos de aprendizagem e a formação inicial do professor: um olhar para a produção acadêmica de pós-graduação em educação e ensino de ciências », Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), vol. 3, p. e022007, déc. 2022, Consulté le: 19 février 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/808