« Álgebra escolar e modelagem no ensino médio a partir de uma Percurso de Estudo e Pesquisa (PEP) », Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e024005, juin 2024, Consulté le: 19 février 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1609