« Um Dilema Sobre a formação Inicial De Professores De física E matemática: Um Ensaio Complicado ». Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática 3 (décembre 23, 2022): e022012. Consulté le février 19, 2026. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/823.