« Despersonalización En La Educación Matemática: Un análisis Decolonial Planetario Del Autoritarismo ». Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática (avril 15, 2025): e025004. Consulté le février 19, 2026. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2249.