Formação de professores em tempos de incerteza e individualismo: A relevância do Lesson Study (LS). Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 22 févr. 2021 [cité 19 févr. 2026];2:e021005. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/349