Reduciendo la brecha entre teoría y práctica durante la pandemia:: planificación de un proyecto ambiental virtual complejo. Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 10 juill. 2020 [cité 19 févr. 2026];1:e020004. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/21