Os estilos de aprendizagem e a formação inicial do professor: um olhar para a produção acadêmica de pós-graduação em educação e ensino de ciências. Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 21 déc. 2022 [cité 9 avr. 2026];3:e022007. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/808