Ensino e aprendizagem do conceito de derivada e suas relações com fenômenos físicos: uma revisão da literatura no caso de um curso de engenharia. (2020). Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, 1, e020014. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/83