Os estilos de aprendizagem e a formação inicial do professor: um olhar para a produção acadêmica de pós-graduação em educação e ensino de ciências. (2022). Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, 3, e022007. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/808