Práticas pedagógicas inclusivas utilizadas com alunos com Transtorno do Espectro Autista: uma análise dos trabalhos apresentados no XVI EDUCERE (2023). (2024). Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, e024009. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1841