“Ensino Remoto Durante a Pandemia Da Covid-19 Nas Escolas Estaduais Do Estado De São Paulo: Em Xeque a Acessibilidade Para Estudantes Cegos E Com Baixa visão”. 2024. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, janeiro, e024001. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1509.