“Interpretações E Posicionamentos Proporcionados a Licenciandos Em Física a Partir De Experiências De Iniciação à Docência”. 2025. Revista Internacional De Pesquisa Em Didática Das Ciências E Matemática, agosto, e025008. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2078.