“Ensino Remoto durante a Pandemia da Covid-19 nas escolas estaduais do Estado de São Paulo: em xeque a acessibilidade para estudantes cegos e com baixa visão” (2024) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, p. e024001. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1509 (Acesso em: 19 fevereiro 2026).