“Ensino e aprendizagem do conceito de derivada e suas relações com fenômenos físicos: uma revisão da literatura no caso de um curso de engenharia”, Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), vol. 1, p. e020014, ago. 2020, Acesso em: 14º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/83