[1]
“Interpretações e Posicionamentos Proporcionados a Licenciandos em Física a partir de Experiências de Iniciação à Docência”, Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e025008, ago. 2025, Acesso em: 19º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2078