“Formação inicial e continuada de professores de ciências para a inclusão: desafios e perspectivas”, Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e025007, jul. 2025, Acesso em: 10º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2168