“Álgebra Escolar E Modelagem No Ensino médio a Partir De Uma Percurso De Estudo E Pesquisa (PEP)”. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática (junho 14, 2024): e024005. Acesso em agosto 17, 2026. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1609.