Concepções de ensino sobre a natureza da ciência: obstáculos epistemológicos que aparecem entre os professores de ciências. Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 13º de março de 2023 [citado 19º de fevereiro de 2026];:e023004. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/872