Los islotes de racionalidad como dispositivos didácticos para abordar problemas científicos complejos en primaria. Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 21º de agosto de 2025 [citado 10º de abril de 2026];:e025006. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2391