O papel do reconhecimento e do engajamento na construção da aprendizagem significativa. Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 6º de abril de 2026 [citado 9º de abril de 2026];:e026002. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2685