The teaching voices of the Waldorf schools: a qualitative study. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 7, p. e022001, 2022. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/615. Acesso em: 2 may. 2026.