“Muito Amor, Pouca Estima e (quase) Nenhum Reconhecimento: 0 reconhecimento do trabalho dos professores de ensino superior e médio sob a perspectiva de Axel Honneth”, Rev. Intern. Form. Prof., vol. 3, no. 1, pp. 88–98, Jul. 2022, Accessed: Aug. 14, 2026. [Online]. Available: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/681