“Programa de formação-ação em escolas criativas: da valorização do contexto ao compromisso planetário” (2023) Revista Internacional de Formação de Professores, 8, p. e023004. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/907 (Acesso em: 19 fevereiro 2026).