Visualización de datos científicos en la web

una revisión de recursos semánticos basada en un diseño centrado en el usuario

Autores/as

  • Paulo Henrique Vieira Cândido Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de São Paulo - IFSP Campus Itapetininga
  • Carlos Henrique da Silva Santos Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de São Paulo - IFSP Campus Itapetininga

Palabras clave:

Visualización de datos científicos, Adaptabilidad de interfaces, Desarrollo web, Métodos numéricos, Experiencia de usuario (UX)

Resumen

El desarrollo de métodos numéricos por computación científica ha requerido y demostrado nuevas formas de interacción y desarrollo con tecnologías emergentes para el área Web. En este sentido, la disponibilidad de diversos recursos para la visualización numérica de los datos generados por estos métodos puede dificultar el trabajo de desarrolladores. Así, este trabajo presenta un análisis basado en la practicidad de implementación e interacción del usuario final con las Bibliotecas Plotly, ApexCharts y C3 js, validándolas en tres escenarios diferentes y considerando atributos considerados esenciales en la literatura para su disponibilidad.

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Biografía del autor/a

Paulo Henrique Vieira Cândido, Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de São Paulo - IFSP Campus Itapetininga

Graduado en Licenciatura en Física en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de São Paulo (IFSP) Campus Itapetininga, institución en la que también obtuvo el título de Técnico en Computación y trabajó como becario en el desarrollo de Web Apps y integraciones de interfaces de sistemas web con métodos numéricos. Tiene experiencia en las áreas de Ciencias de la Computación, Diseño Gráfico, Interfaz de Usuario y Patrones de Experiencia y desarrollo de Aplicaciones Web Progresivas, con énfasis en la investigación de la utilización del usuario y técnicas de mejora de la interfaz.

Carlos Henrique da Silva Santos, Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de São Paulo - IFSP Campus Itapetininga

Es licenciado en Tecnología Informática por la Universidad Estatal de Campinas (2003), tiene una maestría en Ingeniería Eléctrica por la Universidad Estatal de Campinas (2005) y un doctorado en Ingeniería Eléctrica por la Universidad Estatal de Campinas (2010). Actualmente es profesor en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de São Paulo (IFSP), campus Itapetininga. También tiene experiencia internacional, actuando como profesor invitado, con beca FAPESP, en el Massachusetts Institute of Technology (MIT) (dic / 2012-feb / 2013), investigador invitado en Cornell University (2010) y en Technische Universität München (2009 ) financiación del programa Erasmus Mundus (Eubranex). Su investigación se centra en la inteligencia computacional, la informática de alto rendimiento, el electromagnetismo computacional y la tecnología de la información en la educación.

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Archivos adicionales

Publicado

2021-03-11

Cómo citar

Candido, P. ., & Silva-Santos, C. H. (2021). Visualización de datos científicos en la web: una revisión de recursos semánticos basada en un diseño centrado en el usuario. Revista Brasileira De Iniciação Científica, 8, e021012. Recuperado a partir de https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/358

Número

Volume 8, 2021 – publicação Contínua

Sección

Artigos

Licencia

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