Inovações em tempos de pandemia
Facebook como possibilidade para a construção de recursos educacionais - tempos estranhos
Palavras-chave:
Recursos Educacionais, Tecnologias, Aprendizagem Interativa, Processo ColaborativoResumo
Este artigo apresenta uma experiência realizada em contexto pandêmico, na disciplina de Educação e Infância (Pedagogia/UFSM). Compartilhamos o trabalho referente ao uso do Facebook como ferramenta educacional, o qual culminou na criação de um perfil elaborado a partir do referencial vygotskyano. Os conteúdos publicados expõem resultados parciais de grande interação e diálogo para/com aqueles que mantêm acesso à referida rede social. Portanto, a utilização das tecnologias na construção de recursos educacionais se constitui como potente ferramenta de construção de aprendizagem e como possibilidade concreta à formação inicial de professores.
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