Evaluation of the conditions of accessibility and inclusion of the Ifsul library - câmpus Sapucaia do Sul

accessible library project

Authors

  • Giovanna Tedesco Ramos IFSul - Câmpus Sapucaia do Sul
  • Vanessa Levati Biff IFSul - câmpus Sapucaia do Sul

Keywords:

Accessibility, Inclusion, Libraries

Abstract

This paper aims to evaluate the conditions of accessibility and inclusion of the library of the Instituto Federal Sul-rio-grandense - Sapucaia do Sul câmpus to serve people with disabilities. This is a section of the undergraduate research project "Accessible Library". It was carried out an exploratory research of descriptive nature, and mixed approach, through literature review and field research. Data were collected using the instrument for the evaluation of accessibility conditions in libraries made available by the Brazilian Federation of Library Associations (2018). The conclusions are directed towards the improvement in library accessibility.

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Author Biographies

Giovanna Tedesco Ramos, IFSul - Câmpus Sapucaia do Sul

Aluna  do  Curso  Técnico  em  Eventos  Integrado ao ensino  médio. Instituto Federal Sul-rio-grandense - câmpus Sapucaia do Sul.  Bolsista de iniciação científica. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6664-3864. 

Vanessa Levati Biff, IFSul - câmpus Sapucaia do Sul

Mestra em Educação pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Especialista em Gestão de Bibliotecas Escolares pela Universidade Federal de Santa Catarina. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade de Caxias do Sul. Bibliotecária-documentalista no Instituto Federal Sul-rio-grandense - câmpus Sapucaia do Sul. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0868-5123

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Published

2023-08-25

How to Cite

Tedesco Ramos, G., & Levati Biff, V. (2023). Evaluation of the conditions of accessibility and inclusion of the Ifsul library - câmpus Sapucaia do Sul: accessible library project. Revista Brasileira De Iniciação Científica, 10, e023023. Retrieved from https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/851