Perfil de lectura en psicología estudiantes de una institución de educacíon superior de Minas Gerais
Palabras clave:
Estudiantes, Psicología, Dificultad, LeyendoResumen
El objetivo fue conocer el perfil de los estudiantes del curso de Psicología de una Institución de Educación Superior en Minas Gerais con dificultades lectoras. Se realizaron entrevistas con 43 estudiantes. Se utilizó análisis de contenido. Las dificultades de lectura más citadas fueron la interpretación y la concentración. Se encontró que la motivación de la lectura está dirigida a la vida académica. Los participantes de este estudio, que declararon tener dificultades de lectura, tienen un perfil similar al encontrado en otros estudios. Se concluye reafirmando la importancia de conocer el perfil de los universitarios sobre su proceso lector. Se enfatiza el papel de la educación superior en la promoción de la calidad de lectura de los estudiantes.
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Biografía del autor/a
Teixeira
Silva, Centro Universitario del Este de Minas Gerais - UNILESTE
Souza, Centro Universitario del Este de Minas Gerais - UNILESTE
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