Potencialidades y desafíos de la simulación virtual desde la perspectiva de la educación en salud y enfermería
revisión integrativa
Palabras clave:
Simulación por Computador. Entrenamiento de simulación. Enseñanza Mediante Simulación de Alta Fidelidad. Seguridad del paciente. Tecnología EducacionalResumen
La simulación virtual es una alternativa innovadora que promueve el aprendizaje activo. El objetivo del estudio fue analizar publicaciones nacionales e internacionales sobre el potencial y los desafíos del uso de la simulación virtual en la educación en salud y enfermería. Se trata de una revisión integradora realizada en las bases de datos PubMed/Medline, Scopus, CINAHL y LILACS, de 2018 a 2021. Se incluyeron 21 artículos para el análisis. Predominaron los estudios en enfermería utilizando pacientes virtuales. La simulación virtual promueve un aprendizaje centrado en el estudiante, auténtico y seguro en diferentes situaciones. Destaca el desafío de la escasez de internet rápido. Los resultados amplían el conocimiento sobre la aplicación de simulaciones virtuales en educación para la salud, especialmente en enfermería.
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