O Blog como Ferramenta Pedagógica para Valorização da Produção Textual de Jovens Estudantes do Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio

Autores

  • Naara Oliveira Fonseca Melo Rocha Instituto Federal do Triângulo Mineiro
  • Priscila Almeida Lopes Instituto Federal do Triângulo Mineiro

Palavras-chave:

Blog. Ferramenta pedagógica. Produção textual.

Resumo

A falta de interesse dos alunos em redigir é um fato conhecido. Buscando encontrar estratégias que possam despertar tal interesse, foi realizado um estudo sobre a possibilidade de o blog ser uma ferramenta de valorização e motivação no processo de produção textual. O método utilizado para tal avaliação incluiu análise das manifestações ocorridas após as publicações e questionários de pesquisa. O resultado mostrou que, aliado à divulgação, o blog pode ser uma ferramenta na motivação dos alunos.

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Publicado

2026-01-15

Como Citar

Rocha, N. O. F. M., & Lopes, P. A. (2026). O Blog como Ferramenta Pedagógica para Valorização da Produção Textual de Jovens Estudantes do Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio. Revista Brasileira De Iniciação Científica, 5(3), PDF. Recuperado de https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/2823

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