Ansiedad y angustia en el traslado de estudiantes a lo curso de psicología
análisis fenomenológica y rogeriana
Palabras clave:
Angustia. Ansiedad. Carl Rogers. Fenomenología. Psicología Humanista.Resumen
Esta investigación tuvo como objetivo comprender los significados de las experiencias de ansiedad y angustia en estudiantes transferidos a lo curso de Psicología de la Universidad Federal de Ceará. En un diseño de investigación cualitativo-descriptivo, se utilizó un guion de entrevista semiestructurada seguido de un análisis fenomenológico-empírico con cuatro personas. Se enumeraron tres ejes temáticos, discutidos a partir de la Psicología Humanista de Rogers: experiencias de tensión y valoración originadas de la transferencia; relaciones interpersonales derivadas de la transferencia; autoexigencia y cultura del productivismo. Los sentimientos de ansiedad y angustia en las personas trasladadas están relacionados con experiencias sobre la institución deseada, comparación con sus experiencias en instituciones anteriores, anticipación de la autorrealización y actitudes de transferencia al contexto formativo.
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