Lectura y escritura amateur en redes sociales

un estudio de “literatura femenina” publicaciones en wattpad

Autores/as

  • Gabriela Manzato Pontifícia Universidade Católica de Campinas
  • Eliane Fernandes Azzari Pontifícia Universidade Católica de Campinas https://orcid.org/0000-0003-3861-0712

Palabras clave:

Letramentos, Tecnologías digitales, Escritura amateur, Etnografía digital

Resumen

Este artículo presenta un extracto de nuestra investigación en que discutimos la relación entre la lectura y la escritura en medios digitales y las posibles interfaces con la democratización de las prácticas de alfabetización. Nuestros datos provienen de una investigación etnográfica digital, basada en Pink et al (2016), realizada en la plataforma Wattpad. Buscamos historias escritas, compartidas y comentadas por escritoras amateurs y que también se muestren dirigidas a mujeres. Para nuestro análisis, adoptamos la perspectiva de Letramentos (Monte Mór, 2017), la mirada de Bakhtin (2016), Vadde (2017) y Viires (2005), entre otros.

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Biografía del autor/a

Gabriela Manzato, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Graduanda em Letras: Português/Inglês pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

OrciD: https://orcid.org/0000-0003-3879-7206

Eliane Fernandes Azzari, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Professora e pesquisadora em regime de dedicação integral nos Cursos de Graduação Português/Inglês da Faculdade de Letras e no Programa de Pós-Graduação em Linguagens, Mídia e Arte da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Desenvolve pesquisa institucional em área interdisciplinar. Doutora e Mestra em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), realiza pós-doutorado na Universidade de São Paulo (USP).

Citas

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Archivos adicionales

Publicado

2022-01-26

Cómo citar

Manzato, G., & Azzari, E. F. (2022). Lectura y escritura amateur en redes sociales: un estudio de “literatura femenina” publicaciones en wattpad. Revista Brasileira De Iniciação Científica, 8, e021045. Recuperado a partir de https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/528

Número

Volume 8, 2021 – publicação Contínua

Sección

Artigos

Licencia

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