La toma de decisiones responsables frente a la vacuna de la COVID-19
Conocimientos y posiciones de futuros docentes
Palabras clave:
COVID-19. Cuestiones sociocientíficas. Vacunas. Formación Inicial del Profesorado. Educación Infantil.Resumen
La COVID-19 está siendo el escenario perfecto para difundir tanto informaciones erróneas como deliberadamente falsas sobre las vacunas. En este contexto, de urgencia sanitaria y de crisis global, se desarrolla un estudio de caso con futuros/as docentes que tiene como fin investigar sus posiciones y el dominio de conocimiento que presentan para tomar decisiones sobre las vacunas frente a la COVID-19. La tarea objeto de análisis en este artículo se enmarca en un diseño para la acción socio-científica e implica la colaboración entre dos grupos de investigación interesados en el avance de esta línea de investigación.
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