The initial formation of natural sciences teachers from the perspective of its pedagogical course project
Keywords:
Initial Teacher Formation. Science teaching. Pedagogical Course Project. Natural SciencesAbstract
The initial formation of teachers of Natural Sciences is the subject of many researches and this work sought to understand the proposal for the initial formation of the course offered by Faculdade UnB de Planaltina, from the perspective of its Pedagogical Course Project. In this qualitative research, a documentary research was initially carried out and the data analysis, based on Content Analysis, identified five categories that indicated that this degree mentions aspects considered relevant for the formation of the teacher of Natural Sciences. Among these, interdisciplinarity, integrating disciplines and context with university extension.
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