Mesetas biográficas-narrativas de la enseñanza de la matemática

Autores/as

  • Elena Rodríguez Milagros Universidad de Oriente

Palabras clave:

Enseñanza de la matemática. Mesetas. Biográficas. Narrativas. Decolonialidad planetaria.

Resumen

Desde el análisis narrativo se realizó la investigación biográfica-narrativa para recurrir a la reivindicación del sujeto personal en las ciencias sociales; en este caso de la autora de diversos textos y libros en la matemática y la educación. Como objetivo complejo de investigación se erigen mesetas narrativas que van com-formando las diversas líneas de investigación en el ardor la narrativa incita la docente matemática de todos los niveles, a inmiscuirse en ese mar de incertidumbre de la problemática que arde en el aula en una colonialidad en pleno siglo de las tecnologías.

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Biografía del autor/a

Elena Rodríguez Milagros, Universidad de Oriente

Postdoctora en Ciencias de la Educación. Doctora en Innovaciones Educativas. Doctora em Patrimonio Cultural. Universidad de Oriente,Venezuela

Citas

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Publicado

2020-07-09

Cómo citar

MILAGROS, E. R. Mesetas biográficas-narrativas de la enseñanza de la matemática. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, [S. l.], v. 1, p. e020001, 2020. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/13. Acesso em: 22 jul. 2024.