Things i would like to work on in science and mathematics preservice teacher education, but i don't know how
Keywords:
Teacher Education. Teacher Educator. Science and Mathematics Teaching.Abstract
This text is an essay about several concerns raised by the challenges of acting as science and mathematics preservice teacher’s educator. It is about scrutinizing some elements of the daily life that have not been worked on in classes aimed at building practices and knowledge in the teaching profession. In essence, it is an examination of oneself and the vicissitudes of teaching in the face of a very complex context, in which there is little time and space for topics considered to be of little relevance, such as meditation, self-knowledge and curiosities emerging from the experience of living. In the end, it is hoped, in sharing these insights, to create means for these themes to gradually cease to be “others” and become part of the routine of the pedagogical work in teacher education.
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