O professor de química e o século XXI
novos caminhos ou passadas antigas?
Palavras-chave:
Ensino de Química. História e Cultura Africana e Indígena. Direitos Humanos. Química Verde.Resumo
Neste artigo, discutimos o que no cenário atual da educação brasileira, em termos de publicação no
ensino de química, consideramos como inovador, associando-se ao que se tem de mais recente em termos de
legislação. Para tanto, realizamos uma revisão bibliográfica em cinco publicações da área, analisando seus artigos
e classificando-os segundo os temas por nós considerados inovadores, a saber: História e Cultura Africana e
Indígena, Educação em Direitos Humanos e Química Verde. Inferimos de nossas análises, que em termos de
publicações científicas, ainda há uma lacuna a preencher, para que estejamos mais conectados às questões
socioculturais de nossa sociedade e, que entendemos estar ligado a um olhar mais atento à formação inicial e
continuada de professores de Química.
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