Editorial

Articles similaires

• Vanessa Souto Silvestre, Alexandre Shigunov Neto, A pesquisa em formação de professores em educação ambiental no Brasil , Revista Brasileira de Iniciação Científica: Volume 11, 2024 – publicação Contínua
• Francisca Marili de Macêdo Fonseca, Gessica Fabiely Fonseca, Max Leandro de Araújo Brito, Ricardo Shitsuka, As disciplinas de história da educação nas instituições de ensino superior brasileiras e o impacto na formação docente , Revista Brasileira de Iniciação Científica: v.5, n.4, jul./set. (2018)
• Fernando Cardoso, Artigos publicados , Revista Brasileira de Iniciação Científica: v. 4, n. 8 (2017): Edição especial multicampi da Universidade de Pernambuco, unidade Garanhuns
• João Gabriel Yaegashi, Michele Nader, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Tayene Elize Mação, A inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais , Revista Brasileira de Iniciação Científica: Volume 8, 2021 – publicação Contínua
• Angélica Esteves Maria, Sheila Ferreira Gonçalo, Aspectos históricos do atendimento educacional ao aluno com deficiência no município de Jacareí/SP , Revista Brasileira de Iniciação Científica: Volume 9, 2022 – publicação Contínua
• Isabele Cristina Ferreira da Silva, Alexandre Shigunov Neto, Panorama das pesquisas de educação em astronomia no Brasil , Revista Brasileira de Iniciação Científica: Volume 10, 2023 – publicação Contínua
• Mariane Grando Ferreira, Bruna Luiza Besen, Juliana Alves da Silva Ubinski, Dulce Maria Strieder, Análise sobre educação ambiental abordada em artigos de divulgação científica , Revista Brasileira de Iniciação Científica: v.5, n.4, jul./set. (2018)
• Marcio Giusti Trevisol, Davi Alexandre Schoenardie, Rogerio Augusto Bilibio, Formação e identidade docente , Revista Brasileira de Iniciação Científica: Volume 10, 2023 – publicação Contínua
• Elane Bahia Lemos, Mariane de Jesus Batista, Sheila de Quadros Uzêda, Nelma de Cássia Silva Sandes Galvão, Inclusão escolar da criança com deficiências física e múltipla na Educação Infantil: , Revista Brasileira de Iniciação Científica: Volume 8, 2021 – publicação Contínua
• Priscila Nascimento de Medeiros, Aline de Cássia Damasceno Lagoeiro, O ensino de teoria dos conjuntos a alunos com deficiência visual: , Revista Brasileira de Iniciação Científica: Volume 8, 2021 – publicação Contínua

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >> 

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.

Articles les plus lus par le même auteur ou la même autrice

• Ivan Fortunato, Rianny Andrade de Souza, Áurea Cristina Pires Marcelino Lanfranco, Ensino de física nos anos iniciais do ensino fundamental , Revista Brasileira de Iniciação Científica: v.7, n.5, out./dez.2020
• Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, A contribuição da Revista Brasileira de Iniciação Científica para o ensino de física em 10 artigos , Revista Brasileira de Iniciação Científica: Volume 10, 2023 – publicação Contínua
• Isabele Cristina Ferreira da Silva, Alexandre Shigunov Neto, Panorama das pesquisas de educação em astronomia no Brasil , Revista Brasileira de Iniciação Científica: Volume 10, 2023 – publicação Contínua
• Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, Editorial , Revista Brasileira de Iniciação Científica: v. 4, n. 7 (2017): Edição especial Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
• Ivan Fortunato, Aline Luz Mesquita, José Anderson Santos Cruz, O Ensino de Física e a Complexidade , Revista Brasileira de Iniciação Científica: Volume 10, 2023 – publicação Contínua
• Raquel Aparecida de Carvalho, Alexandre Shigunov Neto, Panorama da pesquisa sobre formação de professores no brasil presente em periódicos da área de educação , Revista Brasileira de Iniciação Científica: v.5, n.4, jul./set. (2018)
• Alexandre Shigunov Neto, Ivan Fortunato, Editorial , Revista Brasileira de Iniciação Científica: v.5, n.4, jul./set. (2018)
• Vanessa Souto Silvestre, Alexandre Shigunov Neto, A pesquisa em formação de professores em educação ambiental no Brasil , Revista Brasileira de Iniciação Científica: Volume 11, 2024 – publicação Contínua
• Raquel Aparecida de Carvalho, Alexandre Shigunov Neto, Panorama da pesquisa em formação de professores: uma análise das publicações da revista Insignare Scientia – RIS entre os anos de 2018 e 2019 , Revista Brasileira de Iniciação Científica: v.7, n.5, out./dez.2020
• Alexandre Shigunov Neto, Ivan Fortunato, Editorial , Revista Brasileira de Iniciação Científica: v. 4, n. 8 (2017): Edição especial multicampi da Universidade de Pernambuco, unidade Garanhuns