BNCC de la educación infantil
necesidades formativas críticas y de transgresión a los estagiarios (as) en cursos de pedagogía
Palabras clave:
BNCC. Educación Infanil. Estagiários. Pedagogía.Resumen
La BNCC ha sido un tema recurrente e impulsor de discusiones en el campo educativo, en especial, en la Educación Infantil, siempre en una perspectiva de crítica, de resistencia y de sugerencia de su revocación, en nombre de la implantación de las Diretrizes Curriculares Nacionais. La problemática de la investigación, de cuño bibliográfico, reside en la cuestión: la BNCC de la educación infantil evoca, qué necesidades formativas a los pasantes (as) en cursos de Pedagogía? Los resultados apuntan que se hacen urgentes acciones formativas críticas y de transgresión, exigiendo, fundamentalmente, un cambio de lenguaje para los proyectos de observación y regencia y desafíos a los profesores orientadores y supervisores.
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Citas
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