Resenha Educação Superior e Formação de Professores: Questões Atuais

Autores

  • Eder Vacilotto Prefeitura da Estância Turística de Itu

Palavras-chave:

Educação Superior; Formação De Professores; Educação

Resumo

O prefácio desta obra já situa o leitor em sua demanda: o ensino superior proporciona espaços de reflexão e aprendizado, de tempos em tempos, faz-se necessário uma pausa, olhar o entorno e constatar o que está sendo produzido. O e-book “Educação superior e formação de professores: questões atuais, organizado por Alexandre Shigunov e Ivan Fortunato, publicado pela Edições Hipótese em 2017, propõe este momento de aprendizado colaborativo pois quem escreve reflete sobre a educação que vivencia, quem lê, experiencia novos olhares.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Eder Vacilotto, Prefeitura da Estância Turística de Itu

Coordenador Pedagógico. Mestrando em Educação pela UFSCAR, possui graduação em Educação Artística - Artes Plásticas pelo Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio (2009) e Pedagogia (2014) pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba, Pós Graduação em História da Arte e Critica pela Faculdade Paulista de Artes, Psicopedagogia pela Facespi, Gestão e Inspeção Escolar pela Universidade Cândido Mendes, Extensão em Formação de Professores pela Unesp e Aperfeiçoamento em Alfabetização Matemática e Língua Portuguesa pela Unicamp. Atualmente é Coordenador Pedagógico da Prefeitura da Estância Turística de Itu. Tem experiência na área de Artes, Educação e Gestão, com ênfase em Fundamentos, História e Crítica das Artes como também na Formação de Professores dos anos Iniciais.

Referências

SHIGUNOV NETO, Alexandre; FORTUNATO, Ivan (org.). Educação Superior e Formação de Professores: questões atuais. São Paulo: Edições Hipótese, 2017. 180p.

Downloads

Publicado

2018-09-25

Como Citar

VACILOTTO, E. Resenha Educação Superior e Formação de Professores: Questões Atuais. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 3, n. 4, p. 186–191, 2018. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/369. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

Seção

Resenha